小虾儿童绘画课程ppt，幼儿画法
鲸五年级课文
鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。我上六年级了 你上五年级了吧你没有语文书吗？ 怎么不自己看呢？为什么在网上查呢？鲸不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
首先，第1自然段讲解鲸的体型之大；接着，第2自然段指出鲸属于哺乳动物，而非鱼类。第3自然段则聚焦鲸的种类多样；第4自然段深入探讨鲸的进食方式；第5自然段阐述鲸利用肺呼吸的生理特性；第6自然段描绘鲸睡眠的习性；最后，第7自然段总结鲸的生长规律。这四到七自然段共同构成了鲸的生活习性概述。
《鲸》是一篇既具有知识性又具有趣味性的常识性科学小品文，作者用非常生动形象的手法介绍了这种动物王国里极其丰富特殊能力的动物，作者具体介绍了鲸的大小、类属、种类和生活习性等方面的知识。鲸类的两大支系——须鲸和齿鲸，在3400万年前分化。
幼儿园大班美术教学活动方案5篇
1、幼儿园大班美术活动方案1 活动目标： 引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。 会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。 乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。 活动准备： 一只袋子，苹果、梨子、香蕉。 剪好的苹果、梨子。 红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。
2、幼儿园大班美术活动方案1 活动目标： 了解人有开心和悲伤不同的情绪，懂得一些让自己的心情快乐的 方法 。 制作开心罐头，围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动，体验制作的快乐。 能用流畅的语言将自己开心罐头里的 故事 讲给大家听，学会与他人分享自己的快乐。
3、幼儿园大班美术教学方案1 活动目标 学习观察幼儿园的主要建筑和景物，用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。 根据幼儿园建筑结构和景物位置，学习合理布置画面。
4、其次，引导幼儿大胆的使用色彩，用水粉表现秋天的树林和田野，教师鼓励幼儿大胆的运用色彩，有层次地表现秋天的树林和田野。 展示欣赏幼儿的绘画作品。 将幼儿的绘画作品展示在“秋天的田野和树林”的互动墙饰中，请幼儿介绍自己的作品，互相欣赏和交流。 游戏安排：【秋天到了】。
5、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园大班美术活动教案5篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标： 尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现，感受彩绘、拼画的特殊效果。
6、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 能根据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。 增强幼儿爱护大熊猫的情感 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 培养幼儿良好的作画习惯。
幼儿园优秀教案
1、幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标： 知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。 欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。 小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。
2、幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标： 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 照相机，种植地。
3、学习歌曲《大家来看灯》。①跟着音乐的节奏，念歌词。②随着教师的琴声，一句句地学唱歌曲。③分组演唱。 幼儿边听音乐，边表演。鼓励幼儿根据乐曲的旋律，大胆想象，通过各种动作来表达自己对乐曲的理解。延伸：请幼儿回家把这首歌唱给家长听。
大班教案
1、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。
2、大班安全教案如下：活动目的 引导幼儿认识燃烧现象：了解火的性质、用途以及潜在危害，帮助幼儿建立对火的全面认识。提升幼儿的安全意识：通过具体案例和实践活动，让幼儿意识到防火的重要性。学习火灾自救方法：让幼儿了解火灾发生时的自我保护和自救技巧，增强自救能力。
3、【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、大班美术教案推荐如下：活动目标 激发对线描画的兴趣：积极尝试用各种线条、图案装饰树，增强艺术美感。培养评价能力：能主动地对同伴的作品作出较正确的评价，学习客观评价自己或别人的作品。探索与观察能力：培养幼儿探索树的能力，通过感官观察并记录树的样子。
5、大班音乐教案：三个和尚的教案设计如下：教学目标 让幼儿学会演唱《三个和尚》这首歌曲，熟悉其旋律。 根据歌词内容的变化，采用不同的对唱形式表演歌曲，体验歌唱的乐趣。 在活动中渗透品德教育，培养幼儿合作精神。活动准备 《三个和尚》动画课件、图谱、礼物盒及礼物、录音机及磁带。
幼儿园大班语言《如果我是一片雪花》教案
1、《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动，是一首很美的诗歌，语句简短流畅而优美，小雪花神气而可爱，飘飘荡荡，落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗，却有着很深的寓意。
2、播放PPt《雪花满天飘》，导入。 ①、师：“小朋友们，我想请你们和我一起欣赏一些画面，请你告诉我，你看到了什么？”（幼儿 ②、师：“今天老师带来了一首诗歌请小朋友们听一听，诗歌中的雪花会飘到什么地方去呢？” 学习诗歌《如果我是一片雪花》。 ①、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花》。
3、活动目标：帮助幼儿理解诗歌《如果我是一片雪花》的语言，感受雪花自由飞舞的情景和融化成水滴的过程。启发幼儿运用肢体动作模仿雪花飞舞，体会诗歌的结构，激发对文学作品的兴趣，引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。活动准备：准备幻灯片课件，每名幼儿配备一个雪花头饰，播放录音诗歌。
4、如果我是一片雪花，我还会飘落到什么地方去呢？ 师：如果我是一片雪花，我会飘到大树上，变成一朵小花。
5、《如果我是一片雪花》大班教案 活动目标： 激发欣赏诗歌兴趣：通过本次活动，让孩子们对诗歌产生浓厚的兴趣，愿意主动倾听和学习。 理解诗歌内容：引导孩子们深入理解诗歌内容，感受诗歌中小雪花的可爱与神奇。 学习有情感朗诵：指导孩子们学习有情感地朗诵诗歌，提升语言表达能力和情感感知能力。
6、《如果我是一片雪花》是大班的语言活动，通过这首美丽的诗歌，引导孩子们感受小雪花的神气可爱，探索其飘落大地后给不同人带来的快乐。活动旨在通过多感官体验，让孩子们在学习中寻找乐趣，理解诗歌的寓意，激发对文学的兴趣。活动目标：激发孩子们欣赏诗歌的兴趣。理解诗歌内容，学习有情感地朗诵。
