幼儿课程认识水果ppt，幼儿认识水果活动教案
《水果长在哪里》小班教案
《水果长在哪里》小班教案 篇1 活动目标：了解水果不同的生长方式。激发探究自然现象的兴趣。重点难点：用语言描述水果的生长方式。活动准备：幼儿用书，挂图，电子资源，实物水果。活动过程：出示实物水果，让幼儿认识，并请幼儿猜测一些常见的水果长在哪里。
实物引入：- 展示真实水果，引导幼儿识别并猜测它们生长的地方。- 苹果是长在哪里的？- 西瓜是长在哪里的？- 菠萝是长在哪里的？挂图观察：- 出示挂图，指导幼儿观察并描述水果的生长方式。
两大区域（地上，树上），水果实物卡（长在树上的若干，长在地上的若干）。会玩高人，矮人的游戏。
认识水果有哪些味道PPt
水果的味道大致有以下几种，甜的，酸的，臭味的。香的，另外还有一些特殊味道的各种各样的水果，比如说像火龙果，它的味道不是特别大，但是它的口感是甜甜的味道。
认识两种水果，能准确的说出两种水果的名称。幼儿通过视觉、嗅觉、味觉说出水果的颜色、形状、味道等特征。活动重点：能准确说出水果的名称。活动难点：能说出水果的颜色、形状或味道 活动准备：水果实物、切好的果盘、神秘袋两个、神迷盒两个、牙签若干。
幼儿园小班公开课水果主题课件篇一 活动目标： 通过游戏，认识水果的外形和特征。 重点认识柚子的外形及特征。 在活动中，体验游戏的快乐和新奇。
介绍食物种类：在大班尝尝它是什么味PPT中，首要内容应该是介绍各种不同的食物种类。包括水果类如苹果、香蕉等，蔬菜类如胡萝卜、西红柿等，还有肉类、海鲜等各类食物。通过展示图片和简洁的文字描述，让幼儿对食物有一个初步的认识。味道介绍与体验：除了食物种类的介绍，ppt还应着重介绍每种食物的味道。
小班科学实验教案《我喜欢的水果》
1、引导幼儿初步接触：我喜欢香蕉，弯弯的，它的颜色是黄色的，吃起来甜甜的。
2、幼儿园小班科学《水果》教案模板1 活动目标： 通过各种感官分辨不同的水果。 愿意在集体面前大胆的表达。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 激发幼儿对科学活动的兴趣。
3、小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标： 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。
4、以下是我整理的小班科学活动《好吃的水果》教案，欢迎大家分享。 小班科学活动《好吃的水果》教案1 活动目标： 通过游戏，认识水果的外形和特征。 重点认识柚子的外形及特征。 在活动中，体验游戏的快乐和新奇。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、以下是我收集整理的小班科学活动水果宝宝教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班科学活动水果宝宝教案1 活动目标： 创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
6、师：火龙果是一个很有营养的水果，里面的肉是白色的，还有黑黑的一粒粒的是它的种子，它的皮也是可以吃的，回家可以叫妈妈做成美味的菜。找火龙果游戏。科学活动《各种各样的水果》反思 水果是幼儿熟悉、喜欢的，同时水果也蕴含着丰富的教育资源。
大班尝尝它是什么味ppt
1、大班尝尝它是什么味ppt 大班尝尝它是什么味ppt的内容设计应包含食物的种类和味道介绍。详细解释：介绍食物种类：在大班尝尝它是什么味ppt中，首要内容应该是介绍各种不同的食物种类。包括水果类如苹果、香蕉等，蔬菜类如胡萝卜、西红柿等，还有肉类、海鲜等各类食物。
2、尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。对食品卫生安全有初步的认识。【活动准备】实物：苹果、饼干每人一份；铅笔、橡皮、衣服、玩具。【活动过程】利用实物导入活动。（1）出示苹果、饼干等小零食，引起幼儿兴趣。
3、以前对冷暖色调有初步的认识）然后让幼儿尝味道，用味觉来体验出什么味道用什么色调表现比较合理，当幼儿创作时让孩子们画单纯的味道当然过于的抽象，孩子们难以想象，于是就根据大班幼儿具有一定的生活经验与绘画基础的特点，让孩子们想想自己生活中的各种事情带给自己什么滋味，应该如何用色调进行表现。
4、大班幼儿在语言表达上，句子结构完整，有益于出现大量的复句。在《月亮的味道》中，出现最多的一个句式就是“***，你到我的背上，说不定我们够得到呢。” 幼儿在这个句式出现两次后，就能够结合画面尝试说出完整的句型。） （五）课件播放5页，引导幼儿仔细观察画面。
5、幼儿园大班美术活动教案 篇1 教学目标： 通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。 培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
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1、目标： 探索6分多种划分方式同伴合作玩耍乐趣准备：布偶鸭猴； 水果图片（情景导入师）孩子们，今天我们班来了两个新孩子。 你想知道是谁吗？ 布偶师：你好，我是鸭子。 很高兴认识你们的孩子。 我是猴子。 我也很高兴认识你们的老师。
2、小班科学活动教案《水果宝宝》1 活动目标： 创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。 通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。 活动准备： 苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好。 切成片的水果，并用牙签插好。 西瓜宝宝图，水果图片。
3、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好。 切成片的水果，并用牙签插好。 西瓜宝宝图，水果图片。 活动过程： 猜一猜 出示西瓜图。 小朋友你们看，他是谁啊？（西瓜） 对，西瓜宝宝今天要过生日，谁想去啊？还可以带一个宝宝去，就是布袋里的宝宝。请你们摸一摸布袋，猜猜里面是什么宝宝。
4、各种水果：1个橘子、2个苹果、2个柿子、2个猕猴桃、2个石榴、3个香蕉、柚子若干 音乐磁带、录音机、魔术屋 活动过程： （一）送礼包 今天，老师给小朋友带来了一个礼包，请小朋友猜猜里面会有什么？ （出示礼包）（1）这是什么？黄黄的，弯弯的，像月亮。
5、小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标： 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。
6、《可爱的水果宝宝》幼儿园小班粘贴画教案 篇1 活动目标： 认识纸的正反面，学习在纸的反面均匀地抹胶水，在果树上粘贴各种水果。 根据画纸和同伴的粘贴位置，初步尝试将水果图片贴在合理的位置上。 体验粘贴活动的乐趣，感受作品的色彩美。 活动准备： 果树，各种水果、胶水。
幼儿园科学活动教案《水果和干果》
幼儿园科学活动教案《水果和干果》 篇1 活动目标： 感知果实的多样性，了解水果和干果的主要特征。 通过观察比较，学习区分干果与水果的不同及对人类的作用。 知道水果和干果营养丰富，喜欢吃水果和干果。
活动准备：留有幼儿能伸进一只手大小的口的箱子一个常见的水果（橘子、苹果、香蕉、梨、桃子），干果（花生、核桃、栗子、开心果、榛子）若干、小猴子的手偶一个。每组一个水果蓝和各种水果和干果（共3个），和两个写有干果、水果大的篮子。活动形式：幼儿分小组进行。
在触摸区，孩子们可以亲手触摸各种水果和干果，感受它们的质地和形状。在分类区，孩子们通过观察和比较，学习如何根据特征将水果和干果进行分类。在品尝区，孩子们可以品尝各种水果和干果，感受它们的味道。通过这个活动，孩子们不仅学会了如何区分水果和干果，还了解了它们各自的特征和营养价值。
