本文作者:金生

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金生 今天 17
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帮助儿童学会观察理解图书画面 包括对画面背景色彩内容细节人物(包括语言表情动作等)、画面间关系主题的理解。 培养儿童具有自主阅读能力 包括口头语言与书面语言的对应能力,书面语言的视觉感知辨别能力,成为流畅阅读者策略预备能力(反思、预测、质疑、假设)。

《谁咬了我的大饼》幼儿园小班绘本教案 活动目标 理解故事内容:让孩子通过绘本阅读,理解小猪寻找咬饼“真凶”的冒险过程。观察与比较:引导孩子们观察和比较不同动物的齿印,培养他们的观察力和分辨能力。激发阅读兴趣:通过幽默有趣的故事情节,激发孩子们对阅读的兴趣和热爱。

阳光明媚的森林里,住着一只可爱的小兔子,它每天都会去河边钓鱼。有一天,小兔子钓到了一个特别大的大饼,它开心地把大饼带回家,准备朋友分享这份美味。可是,当小兔子回到家后,发现大饼不见了!它四处寻找,直到最后发现大饼被一只调皮的松鼠咬了一口。小兔子非常生气,它决定去找松鼠理论

幼儿园大班绘本故事《好困好困的新年》教案:活动目标 了解新年意义:通过故事让幼儿了解新年的基本意义,感受新年的重要性体验新年氛围:通过绘本故事、图片视频等,让幼儿身临其境地体验新年的欢乐氛围。 分享个人感受:鼓励幼儿分享自己对新年的感受和期待,培养幼儿的情感表达能力。

小班绘本故事我爱你教案 篇1 活动目标:倾听故事,理解故事内容,能大胆地表述自己的感想。在理解故事的基础上,明白虽然小猴子做了淘气的事情,可是大猴子还爱他的道理。激发对父母老师的热爱之情,并尝试用优美的语言来表达这种感情

整理了幼儿园小班绘本教案【三篇】,希望对你有帮助! 《谁咬了我的大饼》 活动目标: 理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。 尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“不是我,你看——”“嗯,果然不一样”。

幼儿园教案

第一步我首先引导幼儿观察水果引起幼儿的兴趣,第二步请幼儿比较变形前后的水果及生熟鸡蛋和虾的不同的颜色形状和味道。第三步让幼儿明白食物都有其自身的营养教育幼儿做个不挑食的好宝宝。【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】说课名称:食物变变变(综合)说教材

幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 初步学习包馄饨的技能,培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃,感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备: 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT

幼儿园教案 篇1 教学目标: 知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志,增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游,能大胆的向他人介绍自己的祖国,初步激发爱国热情。 教学准备: 物质准备: 媒体课件:世界地图的图片、中国地图。 知识准备: 幼儿知道祖国的含义。

幼儿园教案 教学目标 培养幼儿基本生活自理能力。激发幼儿对色彩、形状、大小等视觉元素的兴趣。引导幼儿学会分享与合作。教学内容 生活技能课:教授幼儿穿衣洗手、整理玩具等基本技能。艺术创作课:通过绘画、手工制作等活动,让幼儿感受艺术魅力并尝试创作。

作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园教案 篇1 活动目标: 在情景中感知棒棒糖的特征,分辨圆与方、红与绿。 愿意和大家分享棒棒糖。

幼儿园安全教案 篇1 活动目标: 体验歌曲轻快的节奏感。 学习用柔和的声音学唱歌曲。 引导幼儿随录音学唱歌曲,知道要排队一个跟着一个走。 活动准备:歌曲录音《滑滑梯》录音机活动过程: (一)开始部分:以谈话的形势开始,说说平时是怎样滑滑梯的。

网络直播课最好用的软件推荐上课直播最好用的软件有哪些

钉钉:钉钉作为阿里巴巴旗下的企业级通讯平台,也提供了强大的网课直播功能。其界面简洁明了,支持多种互动功能,如在线提问、举手发言等,能够很好地满足教师的授课需求。区域课堂:当地教育主管部门制定的区域云课堂也是不错的选择

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上网课可以选择的软件有四款表现卓越,分别是钉钉课堂、腾讯课堂、百视TV空中课堂和腾讯会议。以下是每款软件的详细介绍:钉钉课堂:特点:由华数与钉钉联合打造,专为大屏设计,具有“大屏直播”功能,课堂内容生动呈现。

钉钉 钉钉是一款广泛应用的直播授课软件,要求教师和学生都在电脑手机安装。 教师需要在钉钉中建群,并将所有学生都拉入群中,之后便可以在班级群聊内发起直播。 腾讯课堂 腾讯课堂也是一款常用的直播授课软件,主要要求教师在电脑上安装腾讯课堂极速版。

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幼儿园中班防震减灾安全教育教案

1、活动延伸:把今天学到的知识讲给家人听,或者考一考他们防震知识。 活动目标:通过演习,训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道,教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为,培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

2、幼儿园自然灾害安全教育教案:活动目标: 理解地震基本知识:让幼儿了解地震是由地球内部运动引起的自然现象。 认识地震危害:让幼儿认识到地震可能带来的危害,如房屋倒塌、物品受损等。 掌握自我保护技巧:教授幼儿在地震发生时的自我保护方法确保幼儿能够安全逃生。

3、幼儿园防震减灾安全教案1 活动目标 帮助幼儿掌握安全知识,从小树立保护自我的安全意识。 设计安全教育课程,以丰富地震知识,提高防震意识与幼儿应对危险能力。 通过演练,让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对地震灾害。 教会幼儿做个胆大的孩子。

4、认知目标:初步了解地震现象及危害,知道简单的避震方法。 技能目标:掌握“伏地、遮挡、手抓牢”等避险动作,熟悉逃生路线。 情感目标:减少对灾害的恐惧,培养冷静应对的意识。教育对象 幼儿园全体师生(3-6岁幼儿需分年龄段调整活动难度)。

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幼儿园教科研教学工作总结

1、幼儿园教科研教学工作总结 篇1 时光匆匆而逝,一学期的工作即将结束。本学期教科研室的工作在园领导的指导下,大家团结协作,真抓实干,以落实《指南》,完善课程;大教研引领,小教研紧跟,落脚实际,工作中寻求老师们存在的困惑,及时培训并跟进指导,真正解决了老师们的实际问题

2、幼儿园科研工作总结范文1 本学期我教科研工作以切实提高教学效益为主题,在“科研为先导”的旗帜下,进一步加强学习与研究不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的课程标准,将教研、科研、校本培训融为一体,提升学校的教育科研水平。

3、幼儿园教师科研简洁工作总结1 忙忙碌碌中一学期即将结束,梳理回顾本学期科研工作,认真贯彻落实期初科研工作计划,遵循幼儿教育“玩中学习,健康成长”的宗旨,围绕申报的xx市“十二五”规划课题《幼儿探究式学习的实践与研究》,注重教师的专业成长,踏实有效、层层递进地开展系列活动。

4、小班段开展《培养幼儿良好卫生习惯》研讨;中班段开展《培养幼儿自主学习习惯的研讨》《幼儿良好行为习惯的培养》《幼儿自主学习习惯养成学习》研讨;大班段本学期送走毕业生将又迎来一群可爱的孩子们她们开展《培养幼儿良好的生活习惯研讨》开展研讨。

5、幼儿园个人学年教育科研工作总结1 在忙忙碌碌的整理工作中,一学年的工作即将收尾,幼儿园的工作性质总带着琐碎,用另一种视角去看它也是丰富的。而科研工作作为幼儿园生存、发展和进步的灵魂,实在是需要我们计划在前、实施紧跟。

6、幼儿园教师教研活动总结(一) 随着新年的即将到来,本学期的工作也基本结束。在教科研的工作方面,我们付出了很多努力,教科研水平也有了很明显的提高。

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