用多大的声音》ppt课件1、本环节用课件创设了口语交际的情境，学生在情境中判断该大声说话还是小声说话，并与同桌交流表演，调动了学生的学习兴趣，发展了学生的口语表达能力，同时也使学生深刻地体会到生活与口语交际的联系。 联系生活，学会用合适的声音说话 师：在不同的场合要用不同的声音说话，想一想在生活中...