excel课程教案中学（初中excel2003教案）
小学信息技术教案谁有
1、【 #二年级# 导语】信息技术（Information Technology，缩写IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。以下是 整理的《小学二年级信息技术教案范文》相关资料，希望帮助到您。
2、学生操作单击鼠标很快能掌握，但本课难点鼠标的双击操作及拖动对于低年级学生操作起来有难度，要在以后的课中巩固加强练习，才能熟练掌握鼠标的各个操作方法。小学一年级信息技术教案模板范文（二） 教学目的：通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。
3、师：熟练的键盘指法是用好计算机的基本要求，要想掌握指法不是一件容易的事情，今天我们就一起来学习，看谁字母输入快有准。（板书课题） （二）键位指法 师：计算机键盘的各字母键并没有按照从A到Z的顺序排列，在使用的过程中有一定的技巧和方法。让我们带着对键盘的问题，去共同学习和研究。
4、关于小学信息技术教案范文【三】 教学目标： 初步了解电脑在生活中的运用。 初步掌握电脑各外观部件的名称。 基本掌握电脑的开机、关机操作。 熟悉电脑桌面； 教学重点：掌握电脑的开关机工作。 教学难点：电脑的关机操作。
初中excel信息技术教案
人教版七年级信息技术上册《制作电子表格》教案一 教材与学情分析： 学生经过前面的学习，已经掌握了信息技术的基本概念、Word的基本操作和PPt演示文稿制作的基本技巧，这些知识与技能为本章EXCEL的学习打下了良好的基础。
．学生上机操作安排和教师应用信息技术的情况 （1）学生在任务的驱动和课件的引导下，通过自学、探究、合作掌握对工作表、行和列、单元格的熟练操作。在对行和列、单元格进行操作时学生得到的数据是八年级学生情况始数据，通过对此表的操作，掌握对行、列的删除及调整和单元格的合并与拆分。
《初识Excel》教学设计 学习者分析：八年级学生，已掌握信息技术基础，对数据处理有浓厚兴趣，但可能存在个体差异导致理解困难。 教材内容分析：介绍EXceL工作界面、单元格概念、工作簿和工作表的关系。 教学目标： 知识与技能：了解Excel基本功能、启动退出方法，理解相关概念。
用excel怎么做出这种效果
在“开发工具”选项下的“插入”“表单控件”中，选择“选项按钮（窗体控制）”在需要添加的位置，拖动绘制出单元格内相应大小的按钮，并编辑控件的文字 在完成的“按钮”位置，按Ctrl+C，然后选择其他相应单元格，按Ctrl+V，完成粘贴；点击，进行表单选项的选择。
插入复选框 打开Excel文件，定位到需要插入复选框的单元格。 点击“开发工具”选项卡。 在“开发工具”中，点击“插入”按钮，从下拉列表中选择“复选框”控件。设置复选框属性 插入复选框后，会弹出一个属性窗口。 在属性窗口中，可以更改复选框的名称、值等属性，以适应你的需求。
具体步骤如下：需要准备的材料分别是：电脑、Excel表格。以win7系统、Excel表格2010版为例：首先打开需要编辑的Excel表格，选中需要设置的单元格。然后在弹出来的窗口中点击打开数据中的“创建组”。然后在弹出来的窗口中点击选择想要设置有加号的行或者列，回车确定即可。
使用快捷键方式在excel中实现删除线功能。这是在 Excel 中应用删除线的键盘快捷方式：在 Windows 电脑上，选中需要删除的内容，按 Ctrl + 5。在 Mac 上，选中需要删除的内容，按 Cmd + Shift + X。使用excel表格的设置单元格格式功能实现删除线功能。
EXCEL公式教案
、教学活动之一 公式的概念——公式是excel电子表格中进行数值计算的等式。公式的组成格式： =表达式。表达式可包含：有运算符、单元格、常量、函数等。
．输入公式 Excel是一用于数据统计和分析的应用软件，实现统计与分析的途径主要是计算，现在我们就开始学习Excel中公式的输入。
关于培训Excel表格使用的教案概要 课程目标 掌握基础操作：学员能够熟练打开、保存、关闭Excel文件，以及进行基本的单元格编辑。 数据录入与格式设置：学会快速准确地录入数据，掌握单元格格式的设置方法。 公式与函数应用：理解公式的构成，掌握常用函数的使用方法。
教案表格电子(必备3篇)
1、篇一：在word中表格制作教学设计 教学目标 认知目标 （1）了解表格中的基本概念及生活中表格的应用； （2）掌握在WORD文档中创建表格的方法；能熟练编辑制作的表格。 能力目标： （1）在利用菜单操作及实际绘制的过程中，了解绘制表格的方法，熟悉制作表格的过程。
2、电子教案模板（1）实习经历让我深入了解了公司运作，特别是销售流程，从实践中掌握了理论知识，提升了专业技能，增强了社会适应能力。电子教案模板（2）教学目标涉及电子表格操作，包括排版、文字与图片插入等。重点在于表格排版，教学过程中需注意细节操作。
3、一只鸟仔音乐教案（1）师：请小朋友们选择自己喜欢的鸟叫声来按节奏练习。【设计意图】营造情境，通过律动及歌曲中的主要节奏展开教学，激发学生学习兴趣，利用百鸟齐鸣游戏进行练习，解决歌曲学唱中的节奏和识字问题。新歌教学 导入：今天我们学习一首与小鸟有关的台湾民歌——《一只鸟仔》。
4、教案一：基础阅读与理解 教学目标：知识与技能：学生能够准确朗读课文，掌握生字新词，理解故事大意。过程与方法：通过分段阅读、小组讨论，理解故事脉络和人物形象。情感态度与价值观：感受海力布的善良与勇敢，初步理解牺牲与奉献的价值。
人教版七年级信息技术上册《制作电子表格》教案
1、要求学生讨论在Word中怎样绘制这个表格。通过讨论，使学生认识到应用Word字处理软件，绘制需要对数据进行大量计算的表格很不方便。 教师小结：如果需要对表格中的数据进行大量的计算，应用Word就不方便了。由此引出学习新的软件——Excel电子表格软件。
2、了解表格中的基本概念及生活中表格的应用； （2）掌握在word文档中创建表格的方法；能熟练编辑制作的表格。 能力目标： （1）在利用菜单操作及实际绘制的过程中，了解绘制表格的方法，熟悉制作表格的过程。 （2）培养学生的动手能力、思维能力、研究能力、观察能力、和实践操作能力。
3、北师大版初中信息技术说课稿《你眼中的母校》教学设计说课稿——Word中表格插入学习的实例应用课分析教材内容及对教材内容的重新调整：本节课是北师大出版的信息技术第一册中第二十七节——《表格插入》，掌握表格插入就可在Word中很方便地生成各种表格，轻松实现图、文、表共存的效果。
4、四个技巧是：调整行列宽高度（多种方法，在实例中来讲解）合并单元格工具画线工具添加边框工具 总体思路：先把表格的基本框架搭建好；再调整整张表放在一张A4纸上；最后输入文字并格式化。
