51页时间管理课程（时间管理课程讲义）
用51单片机做的简易频率计为什么在高频段数码管就开始闪了
在使用51单片机实现简易频率计的过程中，如果在高频段数码管开始闪烁，这通常意味着程序中的时间管理出现了问题。具体来说，在中断处理函数void t1（void） interrupt 3中，当计时达到1秒后，进行取模运算的时间消耗较大，导致无法及时调用display（）；函数，从而产生闪烁现象。
正常，因为频率高了以后对频率计算的时间相对长了。解决的唯一办法是提高晶振频率。你用的是51单片机，建议使用 STC 单片机，单频指令周期。
当T0触发中断的时候执行的程序。这里只进行了一个操作，t0++。所以，t0的值表示触发了几次中断，也就表示接受到的脉冲几次从0到65536。所以会有t0*65536。 另外，由于计时的机制是THO++、TL0++，所以，THOTL0就表示当前的计数值。THOTLO- 初值就可以确定没有触发中断定时多少。
对于频率的概念就是在一秒只数脉冲的个数，即为频率值。所以T1工作在定时状态下，每定时1秒中到，就停止T0的计数，而从T0的计数单元中读取计数的数值，然后进行数据处理。送到数码管显示出来。
当被测信号频率较低时，为保证测量精度，常采用测周法。即先测出被测信号的周期，再换算成频率。测周法的实质是把被测信号作为闸门信号。在它的高电平的时间内，用一个标准频率的信号源作为计数器的时钟脉冲。若计数结果为N，标准信号频率为f1，则被测信号的周期为：T=T1·N。
学习方法36计目录
1、利用零散时间，如通勤、等待的时间，进行学习或复习，充分利用时间。第十计 战胜懒惰32 克服懒惰心理，坚持学习，养成良好的学习习惯，提高自我控制力。第十一计 坚持再坚持36 坚持学习，不轻易放弃，通过持续的努力，实现学习目标。
2、第一套：胜战计瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西。第二套：敌战计无中生有、暗度陈仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊。第三套：攻战计打草惊蛇、借尸还魂、调虎离山、欲擒故纵、抛砖引玉、擒贼擒王。于是有心人采集群书，编撰成《三十六计》。
3、熏陶计：多接触好的兴趣要想孩子拥有良好的兴趣爱好，不妨有意识地让他多接触这方面的东西，在接触的过程中鼓励和培养孩子产生兴趣。2诱导计：别强迫孩子学习几乎每个孩子都会经历厌学，强制是解决不了问题的，而要通过增加学习趣味性、适当奖励等方法，诱导他对学习内容产生兴趣。
4、扮弱计-让孩子当一次“小大人”扮弱计一让孩子当一次“小大人”孩子责任感要从小培养，如果你总在孩子面前表现出风雨无惧的样子，孩子就会认为父母是不需要关心的。因此，父母们不妨偶尔扮一次弱，向孩子求助，你会惊奇发现孩子竟因此变成了懂事“小大人”，而你也可以从孩子帮助中获得很多。
5、第一套胜战计之第一计：瞒天过海 作为三十六计的第一计在古时候早已使用，但成语的形成与薛仁贵设计让唐太宗渡海的故事有关。字面的意思是上面瞒住天，下面偷渡过海。引申意思是用谎言和伪装隐瞒自己的真实意图，然后偷偷行动，达到自己的目的。
6、高效学习36计，让你更快更有效率的学习 第1计：挖掘潜能。不管你现在情况怎样，你都要相信自己还有巨大的潜能。从现在到高考进步50名的大有人在，进步80名的也有可能。.第2计：坚定意志。高考其实是看谁坚持到最后，谁就笑到最后。考生应全力以赴知难而进，战胜惰性提升意志.第3计：调好心态。
为什么说有效的管理者一定要注重贡献?
“劲往一处使”，当所有管理者有了这种想法，就会共同协助处理，何事不愁成了，也让自己更加重视贡献。其次，重视贡献也意味着，我们一定要处理好人际关系。人际关系是公司运行和个人发展的重要因素，如果忽视团队的力量，那么必定降低工作效率。
之所以是悖论，就说明人的因素的重要性。就如同一个司机，看到前方已是悬崖时，必定会打方向盘，除非是一心求死 的人。德鲁克之所以是彼得.德鲁克，就是他定位了管理者必须卓有成效，管理者一定注重贡献。大多数管理者注重的视线集中在下方。
管理者重视贡献至少有以下三大好处。（1）管理者在工作时不为其本身的技术专长或所属部门或所拥有的资源所限。（2）使得管理者更加重视外部外部客户的需求、外部市场的变化。（3）使得管理者更多关注其所在部门及整个组织及组织目标的关系，更多是以组织整体绩效为目标。
最后，重视贡献能够让管理者更有效地使用会议等管理工具。工具的使用是为了达成目的，而非仅仅在形式上把这个工具用一用。基于对贡献的要求，管理者就会在使用管理工具前，明确自己想从中获得什么、或者通过工具实现什么，并且在使用过程中一以贯之。
