蜡染课程ppt课件（蜡染的制作过程教案）
小班美术教案《蜗牛》
1、小班美术教案《蜗牛》1 活动名称： 美术：绘画小蜗牛 活动目标： 学习绘画小蜗牛 活动准备： 春天的大背景图一张，水彩笔、油画棒、黑板、粉笔。 活动过程： （一）、出示大背景图，老师讲述画面内容。
2、《小蜗牛》幼儿园小班美术教案1 活动目标：用螺旋线画小蜗牛。尝试坚持涂完一幅画面。作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。活动过程：律动导入，激发幼儿兴趣。
3、小班美术蜗牛教案反思如下：技术掌握情况：孩子在绘画蜗牛的过程中，对蜗牛外形特征的把握较为准确，特别是在布局螺旋线方面展现出了较好的技能。这表明活动前的观察和讨论环节对孩子的绘画创作起到了积极的引导作用。
4、幼儿园小班美术《小蜗牛》教案设计一 活动目标 喜欢并大胆参与粘贴活动，感受粘贴活动的乐趣。能自己动手，运用抓、洒、按等 方法 进行美工活动。
5、学习绘画小蜗牛。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。感受作品的美感。活动准备：春天的大背景图一张，水彩笔、油画棒、黑板、粉笔。活动过程：（一）、出示大背景图，老师讲述画面内容。
幼儿园美术教案
1、【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。
2、幼儿园大班美术教案：桥1 （一）活动目标： 乐意参加游戏，在情境游戏中感受乐曲旋律，体验小熊过桥的不同心情。 初步学唱小熊过桥，愿意用简单的肢体动作表演。 （二）活动准备： 教师会唱《小熊过桥》歌曲，另一位教师伴奏。 积木搭的小桥、小熊指偶。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
4、《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。
什么是蜡染头发?
1、蜡染头发：利用受损发质呈阳离子性和有很多小洞的原理，将色素吸附在头发表面，形成一层带有色彩的保护膜，达到染色和护发的双重效果。普通染发：通过化学物质如氧化剂和染料的化学反应，打开头发的毛鳞片，使染料进入头发内部，从而改变头发的颜色。
2、蜡染头发步骤有四步，第一步是将头发洗净，这样是为了有更好的打蜡效果；第二步是吹干头发，发蜡是水溶性的，因此，头发一定要足够干；第三步就是将发蜡均匀的涂抹在头发上，不均匀容易导致色差；第四步，在涂抹完以后就可以等发蜡冷却下来，直接完全冷却后就可以将头发表面的蜡状物洗掉了。
3、蜡染：使用蜡作为载色剂，将色素包裹在头发的外部。与普通染发相比，蜡染对头发的损伤较小，且再次染色的难度相对较低。首次蜡染后，头发会变得特别光滑，蜡染的颜色更持久且具有光泽。
4、蜡染是一种染发技术，它能使染色效果长期保持，即便褪色后，头发也只会恢复到染浅后的底色。而打蜡则属于半永久性染发，其效果不会深入头发内部，仅停留在头发表面，通常最多可以维持一个月左右。
5、打蜡是指先设定好头发的目标颜色，然后根据这个颜色选择相应的蜡膏进行打蜡处理。而蜡染则是直接在底色完成后进行打蜡操作来完成颜色的改变。从效果上来看，打蜡能够较好地锁住颜色，使头发保持在8-9度色的范围内，同时增加头发的光泽感，且不易掉色。
6、染发的原理是通过化学反应，使用染发剂氧化还原头发的色素，从而达到改变头发颜色的效果。而蜡染则是一个物理反应过程，通过将有颜色的蜡涂抹在头发表面，遮挡住头发原本的颜色。 自己染发的步骤 （1）混合染发剂：戴上塑料手套，将染发剂和染发霜倒入染发剂容器中，用梳子将它们均匀混合。
有关中国传统文化的PPt演示主题。
文化传承 忆秦娥娄山关朗诵PPT不仅是一份历史的回顾，更是一份文化的传承。在ppt中，我们可以看到许多与秦娥娄山关相关的文化元素，如诗词、绘画等。这些元素不仅丰富了PPT的内容，也让我们更加深入地了解了中国传统文化的内涵和魅力。
中国传统文化与现代文化 中国古代典籍与现代书籍 中医与现代医学 传统节日与现代节日 在PPT中对比讲解中国文化的古今差异，可以从以下角度进行： 思想观念：比较古代儒家、道家、佛家思想与现代思想观念的差异。 生活方式：展示古代农耕社会与现代都市生活的不同。
中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”二中国剪纸历史中国剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，根植于博大精深的中国传统文化之中。
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1、牧童遥指杏花村.——唐·杜牧《清明》 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘.——唐·白居易《琵琶行并序》传统文化：节日类《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
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4、点评可以这样写：凡是一个民族之存亡消长，全视其传统文化之优劣文野而定。如其优秀文化，一旦毁灭，则民族精神，随之丧失，而整个中华，亦等于名存实亡！我中华民族之所以可大可久，历五千年而不坠者，就是其优秀传统文化能绵延不绝，永恒保持，并随其时代而进步，所以他能发扬光大，历久弥新。
