彩泥课程ppt教案，彩泥教学ppt
幼儿园泥工章鱼教案
1、幼儿园泥工章鱼教案 篇1 活动目标 ：了解章鱼的结构特点，学会用分泥、团圆、压坑的泥工技能制作章鱼。在创作活动中，体验操作活动的乐趣，体验成功的喜悦。
2、粘土教案（1）活动目标：学习用橡皮泥搓成长条的技能，尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。活动准备：彩色橡皮泥 活动过程：出示彩虹图片，观察彩虹的特征；范做彩虹，引导幼儿创作；欣赏评价。粘土教案（2）教学目标：了解超轻黏土，巩固黏土活动的各种制作技能；体验轻黏土作品的乐趣。
3、活动开始，我设计请幼儿欣赏“海底世界小鱼”让幼儿了解小鱼的外形特征，激发幼儿的学习兴趣，之后通过实物激趣法让幼儿看一看、说一说用泥工制作好的小鱼，引导幼儿讲述泥工小鱼的特点，更清楚的了解泥工的可塑性以及花纹装饰带来的美，激发幼儿动手制作的兴趣。
大班美术活动《花》教案
1、大班美术活动花朵教案1 设计意图： 花儿是儿童生活中常见的事物，孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引，当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时，他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。
2、幼儿园大班美术教案《花儿朵朵》1 设计意图：随着春天的来临，花成了幼儿关注的焦点，大家谈论着字迹喜欢的花，了解着花的特殊作用与有趣的寓意，我带着孩子们一起认识各种各样的花，观察花的特征，认识花蕊与花瓣，花枝和花叶。
3、观察环境，感知花的美 带入场地，观察环境，感受花的美丽与生机，提升对美的感知。观察、品尝、发现、感知花的用途 展示花的礼物，引导幼儿观察、品尝、发现花的多种用途，如做药、食用、泡茶、装饰、净化空气、美容等。
幼儿园中班泥工教案
幼儿园中班泥工教案1 活动目标： 学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。 通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的材料分类摆放，养成良好习惯。
幼儿园中班泥工教案1 活动目标 学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧，提高造型能力。 通过看一看、想一想、练一练，体验创作的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 引导孩子们在活动结束后把自己的材料分类摆放，养成良好习惯。
幼儿园彩泥活动教案篇一 小蜗牛 【活动目标】学习运用搓长、由内向外盘的技能用橡皮泥制作蜗牛。初步学会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。【活动准备】橡皮泥、泥工板；蜗牛图片、范作、牙签。【教学重点与难点】搓适当长度进行盘圆，用辅助工具表现头与身体的花纹。
老师给每个小朋友都准备好了一盒橡皮泥，和一根牙签、三角形的纸张，现在请小朋友开始制作军舰，你们要记住，我们要选大一点的橡皮泥来做军舰的舰身。（提醒幼儿做长方体的技能，及时给予指导）做好舰身后我们就好做船舱了，我们要捏三块不一样大小的橡皮泥做成椭圆形，然后按照大小重叠上去。
幼儿园小班美术活动《不倒翁》教案及反思
幼儿园小班美术活动《不倒翁》教案：活动目标： 动手能力和艺术气质：通过创意制作和装饰不倒翁，培养孩子们的动手能力和艺术感知。 科学探索乐趣：让孩子们在制作过程中体验科学探索的乐趣，感知不倒翁底部半球体结构的重要性。 制作原理理解：通过实践操作，使孩子们了解不倒翁的制作原理。
欣赏课件，激发兴趣。孩子们在欣赏不倒翁的动画后，模仿摇摆，感受不倒翁的乐趣。通过展示制作的不倒翁范例，激发孩子们的制作热情。讨论制作方法。引导孩子们讨论不倒翁不倒的原因，尝试制作并总结正确方法。创意制作与装饰。孩子们尝试在蛋壳中添加橡皮泥并固定，以制作不倒翁。
引导幼儿发现不倒翁的特性，预热歌曲内容“推你倒下，你又站起来。”（在没有科学活动经验的基础上。） 师：“别看我们的新朋友一句话也不说，看起来呆呆的样子，其实他可有一个好听的名字，叫做“不倒翁’。
奥尔夫音乐游戏教案(汇编7篇)
1、游戏导入，体验音乐游戏的快乐。通过动作表现歌曲内容。创编更多歌词，增加游戏趣味性。活动反思：通过音乐游戏，加深了幼儿对歌曲的理解和记忆，提升了他们的表演兴趣。---奥尔夫音乐游戏教案（3）设计意图：通过《三，木头人》的歌曲，让幼儿在游戏中感受音乐的趣味性。
2、奥尔夫音乐教案 篇1 活动目标： 感应× ×× O 的节奏，感受四分音符休止符， 皮质乐器音效探索与听辩； 感受利用肢体表现休止符的乐趣。
3、奥尔夫音乐教案 篇1 【活动目的】 幼儿能积极的参与在活动中，体验音乐带来的快乐。 感应曲式，并听辩音乐中的特定音效。 【活动重难点】 重点：特定音效的听辩与摸索。 难点：角色扮演活动。 【解决方法】 重点：通过各个环节的摸索及律动，在游戏中让幼儿听辩特定音效。
