小班课程研讨会ppt（小班课题研讨活动记录）
小班区别1和许多的公开课PPt
小班区别1和许多的公开课PPT：小班数学活动教案《1和许多》活动目标：培养幼儿学习数学的兴趣。认识区分“1”和“许多”。知道“1”和“许多”的分合关系。活动准备：ppt课件、儿歌、一个小篮子、几个苹果和橘子、一个面包、与幼儿数量同样多的小红帽、与幼儿数量同样多的插花、一扇假大门。
我用生活中的东西让他们去描述1和许多，这样反复练习，使孩子的语言能力有所提高。 小班数学公开课教案《1和许多》2 活动目标： 参与数学活动，体验探索事物的数量的快乐。 能区分1和许多，理解1和许多的分合关系。 学习用语言对数量进行表述。 培养幼儿比较和判断的能力。
会区分“1”和“许多”个物体，能理解“1”和“许多”的关系。 （2）知道“许多”是由一个一个组成的，一个一个合起来是许多。 （3）培养幼儿爱帮助别人的好习惯。
继续感知一个物体和许多物体，知道哪些是一个，哪些是许多。 让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个，1个、1个合起来就成了许多。 幼儿在轻松愉快的气氛中，体验数学活动带来的乐趣。 活动准备： 布置小熊家，小兔头饰一个，小鸡、小狗、小猴、小鸭的袋偶各1个，萝卜、饼干、苹果的替代品。
如果让我重新上这节课，我会在活动的第三个环节、还有活动的结束部分让幼儿找一找有哪些是一个，哪些是许多个。设计一个小游戏，而不是用一些简单的图片，这样幼儿的积极性会更高，目标会完成的更好。 小班数学活动教案《1和许多》2 活动目标： 1 、教幼儿初步认识一和许多，并了解它们的关系。
小班课程妈妈的味道反思
1、通过老师的引导，孩子们能够积极地阅读画面。绘本的独特之处在于，文字与图画共同讲述故事，尤其在文字较少或无文字的情况下，老师如何引导孩子理解画面变得尤为重要。
2、首先，为了呈现更清晰的效果，我借用自制的PPT来辅助教学，想随着画面的出现，一步步引出故事情节。在逐步揭示情节的过程中，不断引导幼儿猜测情节的发展，培养幼儿的口语表达能力。然后通过老师的引导，孩子能积极阅读画面。
小班课程《我生病了》活动反思
1、高主任指出，我在活动中不够淡定从容，这需要我进一步修炼，才能在未来的职业生涯中取得进步。非常感谢我们语言组的领导徐园长和王主任，给我提供了宝贵的学习机会，他们一遍遍帮我修改教案，听我讲课，并给予我真诚的点评和建议。
2、幼儿园小班健康教案《生病了》 篇1 活动目标： 初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法。 知道身体不舒服要及时告诉大人，养成讲究卫生的好习惯。 做个勇敢的孩子，不怕打针吃药，体验当医生的快乐。 了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 培养良好的卫生习惯。
3、我们班的幼儿很喜欢小医生的角色游戏，但是在现实生活中还是很害怕打针吃药，因此就设计了这节课。
4、此外，我们还鼓励孩子们分享自己预防感冒的经验，比如勤洗手、多喝水、穿暖和的衣服以及早睡早起。这些简单的日常习惯可以帮助孩子们建立健康的生活方式，从而远离疾病的困扰。通过这样的活动，我们希望孩子们能够学会自我保护，培养良好的生活习惯，从而过上更加健康快乐的生活。
5、教学反思 在环境创设方面：我利用一些材料把教室布置成两个区域：温馨的家和医院。小班的幼儿对医院产生恐惧心理，通过这次活动让他们了解发烧对小朋友身体发育的危害，体验宝宝生病后父母担心、着急的心理。注重培养幼儿自理能力；主动关心、帮助身边的人。
小班科学教案颜色变变变的ppt怎么做
认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。活动准备：装有小半瓶水的透明瓶子人手一个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。
请幼儿自行取一个瓶子，用力摇，使其变色。
引导幼儿观察瓶子的颜色，再取不同颜色的盖子，换上。 （2）幼儿换好瓶盖后，摇晃瓶子。 （3）教师：瓶子里的水有变化吗？变成什么颜色了？哇，颜色可真有趣，不同的颜色混在一起还会变成另一种新的颜色呢！ （4）观看ppt颜色搭配后所变成的颜色，巩固孩子对变化颜色的认识。
小汗珠在哪里小班教案ppt
1、小汗珠在哪里小班教案ppt如下：小汗珠在哪里是一位小班幼儿园的老师，这名老师在小班的平时教学和活动安排上，也做出了近乎完美的表现。在近期的一次小班教学中，小班老师小汗珠设计了一堂主题为“五常礼貌”的教学活动。
2、学说儿歌《小汗珠在哪里》，并结合照片内容，将儿歌补充完整。（2）出示挂图，引导幼儿用问答的形式，将挂图中的内容编入儿歌。寻找小汗珠，感恩身边的人。带领幼儿到门卫、食堂观察工作人员的工作，寻找小汗珠，并表演儿歌，表达感谢。
3、《小汗珠在哪里》教学挂图。请家长事先带幼儿观察夏天里冒着酷暑工作的人们，并拍摄他们工作的照片，带到园里来。活动过程 主题谈话，体会辛劳。
