本文作者:金生

传染病课程故事ppt,传染病课程视频

金生 昨天 60
传染病课程故事ppt,传染病课程视频摘要: 幼儿园传染病预防PPT课件1、教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫生习惯,就能很好地预防传染病,那有哪些方法可以预防传染病呢?孩子们讨...

幼儿园传染病预防PPt课件

1、教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好卫生习惯,就能很好地预防传染病,那有哪些方法可以预防传染病呢?孩子们讨论后回答传染病的预防方法。

2、传染病预防宣传1手足口病概念手足口病(HFMD)是由多种肠道病毒引起的传染病,以肠道病毒EV71型和柯萨奇A组16型多见,多发生于婴幼儿,可引起口腔疱疹及手、足等部位的皮疹。个别重症患者合并心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等重要器官的功能损害。

3、手足口病:通过皮肤物品用具传播。讨论预防方法。讨论如何防止传染给他人,如何快速恢复健康?(幼儿讨论)教师总结:得了传染病的小朋友要回家隔离,不去人多的地方,避免与人接触,咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或手臂遮挡,外出时戴口罩。学习预防措施。

4、在幼儿园中,防止传染病的教育显得尤为重要。为了使孩子们能够直观理解传染病的传播方式和预防措施,我们建议采用课件教学。如果没有专门的课件,也可以通过手工绘制图画的方式来进行准备。在教学前,教师可以先展示这些图画,通过逐步提问的方式引导孩子们理解图画中的内容

幼儿园大班安全活动教案《传染病,要预防》

1、调查到的第一个传染病:手足口病 第二个:水痘刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。还有哪些传染病在春季会传染上的呢?(红眼睛、皮疹、腮腺炎)活动展开:讨论预防传染疾病的方法。

2、活动导入:展示图片。教师展示图片,提问:请小朋友观察,图上画的是哪里?图中的小朋友在做什么?他们怎么了?(幼儿描述)教师补充:图中是医院,那些孩子一起打点滴,因为他们都得了传染病。讨论传染病及其预防。随着春天的到来,各种传染病悄然来临。

3、手足口病:勤洗手、保持饮食卫生、避免接触患者。人感染高致病性禽流感:养成良好的卫生习惯、注意饮食安全、搞好厨房卫生。预防春季传染性疾病传播:多通风、勤洗手、常喝水、减少对呼吸道的刺激、避免受凉、加强体育锻炼与耐寒锻炼、加强个人卫生和个人防护。

4、传播途径和易感人群。结合具体传染病如艾滋病进行深入讨论,学习预防措施。应用评价阶段通过小组抢答和达标测试,检验学生知识掌握情况,同时,教师通过巡回指导和评价,给予学生反馈和鼓励。整个教学过程注重理论实践相结合,通过互动、讨论和练习提高学生的学习兴趣和实践能力,最终达到教学目标

5、大班安全教育教案《防传染病》活动目标 了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。活动准备 教学挂图和幼儿用书。每组一张4开白纸,一盒水彩笔。活动过程 活动导入:观看教学挂图。

流感PPT素材-如何预防流行性感冒.ppt

1、因此,戴上口罩能够有效地保护自己不被病毒侵袭,同时,对于已经染上感冒的人群,戴上口罩既是防止寒流进一步对自己的刺激,还可以防止病毒的外传,是一举两得的好办法。 盐水漱口 每天回家之后,用淡盐水来漱口,用以清除口腔里的大量病菌,是非常有效地预防方法。

2、预防流感还有一些常用的措施,包括室内经常开窗通风,保持空气新鲜;少去人群密集的公共场所,避免感染流感病毒;加强户外体育锻炼,提高身体抗病能力;秋冬气候多变时,注意适时加减衣服;多饮开水,多吃清淡食物;定期注射流感疫苗。

3、流行性感冒是常见的急性呼吸道传染病。传染病的预防方法无非是那三个,即控制传染源、切断传播途径和保护易感人群,根据这三点,我总结出以下预防措施:控制传染源 早期发现疫情,及时掌握疫情动态。及早对流感患者进行呼吸道隔离和早期治疗,隔离时间一般为1周或直到主要症状消失为止。

预防呼吸道传染病PPT课件

1、芦龙九年制学校一(1)班冬季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。

2、流行性感冒流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。传播途径主要症状易感人群预防措施跳到“水痘”(提示:点击文字链接相关内容。)流行性感冒传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。

3、常见的春季传染病常见的呼吸道传染病主要有流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等;常见的消化道传染病主要有手足口病、细菌性痢疾、急性肠炎、甲型肝炎、食物中毒等。这些疾病尤其对儿童和体弱的人容易感染。

4、幼儿园大班健康教育《预防传染病》课件篇三 教学目标 通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。激发幼儿讲究卫生,培养幼儿养成良好的个人卫生习惯,促进幼儿的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。

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5、熏艾条预防 在流感流行的季节,每周用艾叶熏烟家具一两次,能使各种常见的致病细菌、病毒及真菌的数量显著家少,从而有效地预防各种呼吸道传染病的发生。

6、呼吸道传染病的预防勤洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要用肥皂、流动水洗手;洗手前不要用手触摸脸、眼、口,改掉抠鼻子、揉眼睛的习惯:避免手上病菌侵入体内;在外不能即时洗手,可以用消毒湿纸巾进行双手消毒。常通风,房间的通风换气十分重要。

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