word复习课程（word的课程）
如何批量删除Word复习资料中答案所在行
先设置纸张为横向，纸张尽量的大， 能让题目（不包括答案）在一行显示。然后录制宏－－查找“.”找到后方向箭头右移一下，然后shift＋end选中本行的文字，del删掉。再del一下，把答案那一行提上来。然后按end键。结束宏录制。然后连续执行宏命令，到结束。宏主要用来处理有规律的重复的工作，相当于批处理。想好了就能编辑出来。
我们启动word2010，打开测试题，看到答案都已经给出了。我们要拿来测试其他人，就要将答案去掉，按下键盘上的Ctrl+H按钮，打开查找与替换对话框。在查找里面输入（^$），替换里面输入（ ），注意括号间有个空格。单击全部替换按钮，WORD弹出完成替换对话框。
选中答案所在的列。按下DELETE键或BACKSPACE键删除该列的内容。将表格转换回文本：点击菜单栏中的“布局”或“表格布局”选项。在下拉菜单中找到并点击“转换为文本”。在弹出的对话框中，选择“段落标记”作为分隔符。点击“确定”按钮，表格即转换回文本格式，且答案内容已被删除。
现在，要批量把答案内容给删除掉，只保留问题内容。 操作如下： CTRL+A 全选中文档；然后，顺序点：插入－表格 弹出的菜单中再点：文本转换成表格 弹出对话框； 在框中的列这里，输入数字为2，表示要设置表格为2列； 然后再点确定。点确定后。
接下来，在“替换为”一栏保持为空。然后，展开“高级”选项，勾选“使用通配符”。最后，点击“全部替换”按钮，即可一次性删除文档中所有的答案解析，仅保留题目。值得注意的是，这种方法依赖于通配符的正确设置。因此，在操作之前，建议先在文档的一部分内容上进行测试，以确保结果符合预期。
计算机二级课程
计算机二级包括二级C，二级C++，二级VB，二级VFP，二级Access，二级Java，二级OFFICE。其需要学习的内容如下：（1）二级C DOS命令，计算机组成原理，多媒体、数据库操作、计算机网络、C语言程序设计、上机考试。
全国计算机二级等级考试，于九个科目中选择一个参加考试并过关即可。科目：语言程序设计类（C、C++、Java、Visual Basic、Web、Python）、数据库程序设计类（Access、MySQL）、办公软件高级应用（MS Office 高级应用）共九个科目。级别：程序设计、办公软件高级应用级。
计算机二级考试包括七个科目，具体分为两类：语言程序设计（涵盖C、C++、Java、Visual Basic、Delphi）和数据库程序设计（包括Visual FoxPro、Access）。考试主要面向程序员，内容涉及公共基础知识和程序设计。所有科目的公共基础知识在笔试中的比重统一为30%，而程序设计部分的比重为70%。
【信息技术】小学计算机WORd教案三篇
知识与技能：认识Word窗口的组成，掌握Word的启动、退出方法和Word文档的保存方法。 过程与方法：通过探究，扩展思维，培养用不同方法解决同一问题的能力和借鉴以往经验的知识迁移能力。 情感态度与价值观：感受Word软件的强大功能，培养用Word软件进行文字处理的兴趣。
《认识word》小学信息技术教案 教材的分析与处理 本节课《认识Word》一节内容，是四年级的内容，在本册教材中是一个很重要的知识环节，它起到承上启下的知识链接作用，基础性很强对学生今后的电脑技能学习有着深远的意义。
中国地图出版社五年级信息技术第五单元第八课 教材分析 信息技术课的重要任务是通过信息技术的教学培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，使他们在创新精神、实践能力、合作意识诸方面得到一定的培养。
小学信息技术教案 教学目标 知识与技能：使学生了解计算机的基本构成和常见功能，掌握基本的计算机操作技能，如文件保存与打开、软件安装与卸载。过程与方法：通过多媒体教学和实际操作练习，培养学生的动手能力和问题解决能力。
信息技术教学教案万能模板篇1 我爱大自然 教学目标 知识目标： 让学生初步认识FrontPage并制作简单的网页。 让学生了解网站、网页与信息表达之间的关系。 技能目标： 简单设计制作网页。 情感目标： 在搜集素材、制作网页的过程中体会大自然的美，进而培养保护大自然，保护环境的意识。
