本文作者:金生

小班课程ppt谁脚印? 幼儿园小班谁的脚印说课稿?

金生 昨天 17
小班课程ppt谁脚印? 幼儿园小班谁的脚印说课稿?摘要: 小班健康活动教案《小脚丫》1、小班健康活动教案《小脚丫》1 活动设计人 : xx 活动对象: 小班 活动名称: 小脚丫 活动目标: 初步认识和了解小脚丫。 知道脚可以做许多事情,...

小班健康活动教案《小脚丫

1、小班健康活动教案《小脚丫》1 活动设计人 : xx 活动对象: 小班 活动名称: 小脚丫 活动目标: 初步认识和了解小脚丫。 知道可以许多事情,喜欢自己的脚。 能爱护、保护脚,讲究脚的卫生。活动准备:大人和小孩的鞋、大小不同的脚印3个、白纸、水笔、音乐带、录音机。

2、师生一边穿袜子一边说儿歌:缩起小脖子,钻进小洞子,拉起长鼻子,穿好小袜子。

3、.注意卫生。教师:我听到有小朋友说要勤洗脚、勤换袜子、勤剪脚趾甲,这是告诉我们要注意保持小脚丫的卫生。看看你的小脚丫的脚趾甲长不长?闻一闻你的小脚丫有没有味道呀?2.户外活动的时候注意安全。教师:有的小朋友说我们跑步的时候要当心不要踩到其他小朋友的脚、不要从太高的地方跳下来。

4、生活活动洗脚区域活动 智慧宫找脚丫、对鞋子。 巧手宫装饰鞋子、拼脚丫。 游戏宫踩脚丫、印脚丫。 小舞台大鞋和小鞋、脚丫操。

想要直播授课,哪个平台比较

1、进行直播授课,B站直播和抖音直播都是比较好的平台。以下是两个平台的详细介绍: B站直播 用户基数庞大:B站作为内容丰富的视频分享平台,拥有大量的活跃用户,这为直播授课提供了潜在的庞大观众基础。 高度互动性:B站平台上的用户互动频繁,弹幕功能强大,有助于教师及时获取学生的反馈和问题增强与学生的实时交流

2、新东方在线:提供高质量的在线课程,涵盖多个学科领域,满足学生多样化的学习需求。高途课堂:提供优质的在线直播课程,注重师生互动,帮助学生提高学习效果简单学习网:提供简洁明了的在线学习平台,注重学生的基础巩固和拓展提升

3、初中最好的十个网课平台排名依次为:腾讯课堂、学而思网校作业帮直播课、猿辅导、网易有道精品课、新东方在线、高途课堂、简单学习网、一起教育科技、快学教育。首先,腾讯课堂以其丰富的教学资源和多样化的课程形式受到了广大初中生的喜爱。

学生家长进课堂活动简报

1、学生家长进课堂活动简报 篇1 幼儿教育是家庭幼儿园双向的、共同的,家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。本学期我园组织各班进行了“家长进课堂活动”,旨在请“家长老师”们利用他们职业特殊性,组织孩子们进行一系列生动、有趣的活动,使幼儿了解成人世界里有哪些工作,感知家长在外工作的辛苦。

2、世界读书日幼儿园活动简报 篇1:世界读书日到来之际,为了让孩子们体验阅读的乐趣并培养他们的阅读兴趣,我们大班组于4月10日至4月23日开展了“书香伴我成长”的主题活动。活动期间,孩子们的阅读兴趣得到了进一步激发,他们不仅享受到了阅读的乐趣,还提高了自主阅读的愿望。

3、世界读书日幼儿园活动简报 篇1 4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们班借此活动,进一步了激发孩子们的阅读兴趣,在感受读书的乐趣同时,也进一步地提高自主阅读愿望。

幼儿园小班美术教案

1、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。 引导幼儿初步学习搭配颜色,感受色彩的丰富,培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。 培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。 活动准备: 幼儿人手1只鸡蛋壳。 较浓的各色水粉颜料、调色盘。

2、幼儿园小班美术教案 篇1活动目标: 幼儿在已有经验的基础上,用简单的图形装饰画面。

3、小班美术教案 篇1 活动目标: 了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。 激发幼儿大胆创作积极参与活动。 感受色彩的美丽,体验成功的喜悦。 培养幼儿良好的作画习惯。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 活动准备: 油画棒人手一盒。

4、幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 在帮助笔宝宝走路的过程中尝试使用炫彩棒大胆画出长线条。 知道自己慢慢长大了,愿意自己走路不要妈妈抱。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 感受作品的美感。

5、小班美术教案 篇3 活动目标 教会幼儿用木珠或瓶盖印成小花的方法。 通过印画活动,提高幼儿对颜色的认识能力和绘画的兴趣。 活动准备 木珠,瓶盖,录音机,磁带,纸抹布,油画棒,颜料若干盘(内防海绵) 活动过程 播放歌曲春天来了》,激发幼儿想画花的愿望。

6、将橡皮泥放在活动区,鼓励幼儿捏捏、团团、变变。 幼儿园小班美术教案 篇4 选材意图新 《纲要》提出幼儿美术教育价值在于它激发情趣、激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋于幼儿满足感和成就感。

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