蒙氏课程课程PPT（蒙氏课程流程详细教案）
幼儿园蒙氏英语教案模板6篇
1、幼儿园蒙氏英语教案篇1 play with hapes objectives（目标）： encourage the kids to recognize and say the Word review the words about color 让幼儿通过看、听、说等多感官来体会学习英语的快乐； 建立良好的听说能力； 通过tpr、游戏等活动，让幼儿在学习外语的同时，发展其动觉智力。
2、幼儿园教案 篇1 【活动目标】 培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。 鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。 【活动准备】 跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。 录音机，节奏轻快、活泼的乐曲带。 虫子头饰。 【活动过程】 开始部分： 听音乐做热身运动。
3、幼儿园教案 篇1 活动目标： 学着用搓、压的方法，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹。 喜欢民间节日，体验节日的快乐。
大班蒙氏阅读诗歌《喜欢》PPt
蒙氏教育中的工作区域主要分为五大类：日常、感官、数学、语文和文化，每个区域都承载着特定的学习目标和方法。日常区域旨在培养孩子的自理能力，如穿衣、吃饭、整理等基本生活技能。通过这些活动，孩子们可以学习到责任感和独立性。感官区域则注重通过各种感官体验来促进孩子的认知发展。
导入：赵老师知道咱们中三班的小朋友特别喜欢跳舞，今天我就请来了一个爱跳舞的小客人。小朋友想不想和它跳个舞啊？“想” 出示空气娃娃。 师：来咱们和空气娃娃跳个舞吧（音乐起）。 （二）基本部分 初步感知空气。
教学策略： 首先应该给孩子自由阅读时间，让幼儿自主阅读绘本，不能人手一本的就利用多媒体技术，以PPT的形式，让孩子们自由观察，引起幼儿对活动的学习兴趣，让幼儿寻找自己喜欢的或者有疑问的绘本画面，通过自己发现问题来获得相关的信息。
语言领域我们还整合了蒙氏阅读作为我园的一大特色，丰富了孩子们的识字量，同时也拓展了孩子们的知识面和语言表达，大部分孩子都能根据诗歌特点进行创编，语言能力进一步得到提高，充分彰显我园语言特色。
幼儿园大班教案 篇7 活动目标： 以《西游记》为载体，理解歌曲并完整演唱。 增进乐曲结构的敏感性，大胆表述歌曲中的艺术形象。 感受歌曲的情景，体验集体表演和游戏带来的快乐。 活动准备： 自制大小芭蕉扇各一把，披风、头饰装扮。西游记人物ppt 活动重点： 借助西游记的故事内容和人物形象理解歌曲并完整演唱。
理解故事内容，喜欢阅读。 活动难点 引导幼儿发现故事中的相反词，并尝试用动作来表现，加深理解。 活动准备 绘本《熊叔叔的生日派对》及PPT课件。
中班蒙氏教案
教学名称：蒙氏数学教学内容：《数物结合11—15》教学目的：初步感知11—15数字与实物（数量）的对应关系，能认读数字11—15，并尝试与同伴合作完成探索活动，体验成功感。教学准备：包括串珠、数字拼版，彩色纸条、圆形小卡片，以及彩圈卡片。
作品完成后，孩子们将自己创作的仙人掌展示在画板上，并互相欣赏。教师表扬了有创意的作品，并鼓励孩子们继续保持这种创新精神。活动最后，孩子们带着自己的作品走出教室，想象着仙人掌在阳光下茁壮成长，期待它们开出美丽的花朵。
中班蒙氏教案 篇1 活动目标 识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分类。 发展观察、辨别、归案的能力。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 活动准备 蜡笔，油画棒（红黄两色）各4支，勾线笔、铅笔（红黑两色）各40支，篮子若干，托盘若干，蒙氏架两个。
活动名称：语言——儿歌《宝宝睡午觉》设计意图：本班幼儿喜欢听、说儿歌，更喜欢加入情景动作表演，通过活动引导幼儿较完整地说儿歌，激发爱家人的情感。活动目标：激发幼儿对儿歌的兴趣。发展倾听和语言表达的能力。引导幼儿理解内容、记住名称，知道宝宝要安静独自入睡。
小班蒙氏故事《挤在一起》教案
它讲述了发生在小动物宝宝小床上的故事，许多小动物宝宝一起挤在小床上，感到快乐又温暖。在活动中，幼儿可以模仿各种小动物独特的声音与形态，能更好的发挥想象力，理解故事的内容，使幼儿懂得好朋友在一起的快乐。
音乐一停，每名幼儿迅速找到长方形的一个角站好，没找到角的幼儿表演一个节目。利用音乐来控制幼儿游戏的过程。 每次站好四个角后，让其他的幼儿数一数长方形有几个角。游戏可反复进行利用音乐来控制幼儿游戏的过程。 交流小结，收拾学具。 教师针对活动情况做适当评价。
通过这样的细致分类，《蒙氏数学》确保了小班儿童在数学学习过程中逐步建立扎实的基础，培养逻辑思维能力。因此，对于小班的孩子，选择《蒙氏数学》作为他们的数学学习教材是明智之选。该教材通过具体操作和游戏，激发孩子的兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识，为日后的学习打下坚实的基础。
幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标： 知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。 欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。 小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。
尝试红色、黄色、蓝色，感知几种常见的颜色。尝试将相同的颜色物体进行配对，在游戏中体验两个物体之间的色彩关系。初步学习收拾学具的方法 准 备 教具色板、固体胶、幼儿学具 蒙氏数学《颜色配对》（一） 预备活动：师：幼互相问候。
今天我们就来把蛋糕上面的水果画出来。如果画苹果就拿到红笔画圆圆的圈表示，画桔子就用黄色的笔画一个半圆，这样在蛋糕上面画满各种各样的水果。幼儿作画，教师巡回指导。小朋友在蛋糕上画上自己喜欢吃的各种水果、巧克力和生日蜡烛，再涂上好看的颜色。
