素描教学课程讲解ppt？ 素描课堂？
绘画课介绍
1、绘画专业主要学《水彩》、《人体速写》、《透视学》、《素描表现》、《插画创作》、《油画肖像写生》、《色彩静物》、《油画基础技法》、《人物素描》、《版画技法》等课程。
2、创意美术旨在根据不同年龄段幼儿的生长发育特点，通过绘画性游戏，利用视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，引导幼儿使用多样化的材料进行创作。在这个过程中，幼儿可以通过点、线、面的运用进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓他们的思维，使幼儿的内心世界得到充分表达。
3、创意美术课程是一种注重幼儿全面发展和兴趣培养的美术教育形式。以下是关于创意美术课程的详细介绍： 课程理念 以幼儿为中心：创意美术课程根据不同年龄段幼儿的生长发育特点设计，旨在通过绘画性游戏激发幼儿的创造力和想象力。
4、基础绘画课程 素描： 这是基础的美术课程，主要训练孩子们的观察力和手眼协调能力。通过线条和形状的训练，让他们学会表现物体的轮廓和立体感。 色彩搭配： 课程中会教授孩子们色彩的基本原理，如色彩的搭配、调色等，让他们学会运用色彩来表达情感。
六年级美术PPt课件
六年级美术PPT课件1：《心中的风景》教学目标：通过欣赏风景图片，了解家乡和祖国的壮丽山河，增强热爱祖国，热爱家乡的美好感情。培养学生观察事物的能力，训练口头表达能力。让学生学会在口语交际中表达自己的真情实感。说话要求：说说你最喜欢的风景是什么地方，都有哪些景物。
通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗发现方法。学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。教学重点难点： 引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。
请幼儿翻开《情景创意美术、绘画篇》第2页，鼓励幼儿在“创意墙”进行自由创作。指导语：把你心中美丽的花丛用撕出的纸片和手指点画的方法变现出来吧！提醒幼儿将碎纸片放入指定的材料筐里，点画时注意水粉操作的常规。播放欢快的音乐《春天在哪里》，幼儿自由作画，教师巡回指导。
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进入网站后，可以找到许多美术说课的PPT，部分全册也都有提供。如果网站进行了改版，您可以查看页面右侧的“文档”分类（编号为4444），点击“查看全部”以浏览所有资源。如果您找到了合适的PPT，可以直接下载并使用。
美术教案
1、美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。而且我准备的布料有着不同的形状、不同的色彩，使小孩子们的作品各具特色，使让每个小孩子都能感受到成功的喜悦，从而激发了小孩子们对美术创作活动的兴趣。
2、美术教案 篇1 学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
3、美术教案 篇1 第一课 巨匠童心 教学目标： 通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。 体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。
PPT怎么设计图片手绘素描
1、选择一个合适的背景图片。 找到背景图片之后，可以找一个图片的模子，然后使用钢笔工具在画面中绘制一些图层样式。 调整好背景图片的大小之后，可以直接利用选框选中某张图，选择刚刚刚刚保存的背景图片即可。
2、方法一：任意多边形 用任意多变形工具绘制一个图形，复制后粘贴为图片，然后选区适当区域裁剪即可。方法二：艺术效果 1）绘制一个形状填充黑色，然后粘贴为图片，设置艺术效果为线条图，透明度设置为0，铅笔数值尽量大一些。
3、首先插入一张图，例如下面的这辆跑车：然后点击PPT中自带的“任意多边形”工具：沿着跑车边缘，使用该工具画一个不规则形状。为了方便大家理解，我特意做了一个动图：画到最后，会形成一个闭合的、不规则形状：然后把此不规则形状取消边框，设置为白色填充，按Ctrl Shift 鼠标拖动，沿中心等比放大。
4、打开美图秀秀，点击图片美化。选择一张图片，点击滤镜，点击放大镜图标。输入素描，选择一个素描类型。接着选择一个需要的模板即可。素描 素描是一种绘画方式，广义上指使用单一色彩表现明度变化的绘画，狭义上指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。
推荐几本适合初学者的漫画教程书
《从零开始学漫画》由Oran猪编写，于2009年由北京邮电大学出版社出版。本书的初衷是帮助漫画初学者，同时鼓励那些认为自己画不来漫画的读者尝试拿起画笔。书中包含了丰富的绘画技巧和创作方法，旨在激发读者的创造力。
《超级漫画素描技法》《超级漫画素描技法》是由2008年中国青年出版社出版的图书，作者是林晃（日）。绘画中的素描草图，就是从最初决定的基点到最后完成作品必须要走的一条路。该书是一本讲述漫画创作方法的书籍。
《超级漫画素描技法》 推荐理由：这本书全面系统地介绍了漫画创作的各个环节，从草图绘制到角色设计，再到透视和Q版造型等，非常适合零基础读者逐步入门。 内容概览：全书分为草图篇、基础篇、头身比篇、透视篇、Q版造型篇、卡通动物篇和综合篇七大模块，涵盖了漫画创作的基础知识和实用技巧。
推荐书籍一：《素描的诀窍》豆瓣评分：6推荐指数：★★★这是一本注重观察力培养的教材，它强调观察在素描中的核心地位，而非单纯技法的传授。作为畅销书，它已经成为无数绘画爱好者的入门首选，让你在每一次翻阅中都能发现新的见解和技巧提升空间。
教学小学美术课件ppt模板-四年级上册美术猜猜我是谁画男生怎么画_百度...
1、在白纸上画出一个人的头部轮廓，并画出她的眼睛，鼻子，嘴巴，用粗线条画出她头上的头发。2/6 画出另外一个人的头部轮廓，并画出他的头发，然后再画出之前人的手，她蒙住了这个人的双眼。3/6 画出之前的人的身体部分和胳膊部分，主要用曲线和线条来完成。
2、为使这节课上得生动且丰富多彩，课前我深入班级了解学生掌握的实际情况，在课前布置学生上网查找有关邮票的各种知识，其目的让学生主动地去学习，一改以往老师一味地灌输式“填鸭”教学。让学生在课前查找的过程中基本了解邮票常见的知识，并对邮票产生浓厚的兴趣。
3、生用搓、捏、压、剪、刻、画等方法制作出泥版浮雕大的形体，并将他们按照刚才画出的形象，利用水作为粘合剂，将他们粘在底板上。 （6）塑造形象局部： 利用泥塑工具或者手指，将自己已经制成的大的形体进行仔细的描绘，也要用到压、剪、刻、画等方法进行装饰最后形成制作好的泥版浮雕。
4、《猜猜我是谁》是人美版小学美术四年级上册中的内容，属于“造型·表现”学习领域，要求以线描写生表现人物头部背面。根据以往授课的经验，我觉得学生在头发的`走向上容易出现问题，就利用教材中的范作引导学生对比分析男女生头发走向的规律，而且通过板演具体讲解方法。
