菜园ppt课程（菜园里ppt课件）
幼儿园数学教案红萝卜,绿青菜怎么写
1、接下来，进入正式的教学环节。首先，老师通过故事情境1：“农民伯伯的菜园里本来有3颗红萝卜，后来又长出了2颗，请问现在菜园里一共有几颗红萝卜？”引导孩子们思考，强调“一共”这个概念。孩子们通过讨论和计算得出答案“3+2=5”，并解释为什么选择加法，从而理解加法的含义。
2、．画好的萝卜作业纸若干张。2．红、绿两色油画棒若干支。3．涂好的萝卜范例画一张。活动过程：1．出示范例，并演示涂色的方法。让托儿说说萝卜和叶子分别涂什么颜色。2．托儿涂色，教师提醒托儿朝一个方向涂色。颜色不能涂错。
3、．教师围上围兜，兜里装着萝卜、青菜，引出红萝卜和绿青菜。2．观察并说说萝卜和青菜的颜色、样子，知道萝卜和青菜都可以吃，它们都是有营养的蔬菜。3．送红萝卜、绿青菜回家，帮助托儿分辨“红”、“绿”两种颜色。
4、边念边做拍手跺脚等动作）师：红萝卜、绿青菜——妹：我要买！师：小螃蟹、大甲鱼——弟：来两只！师：新鲜的鸡鸭鱼肉——众：我们要！齐：荤菜蔬菜买一篮，开上汽车回家喽！ 听“开汽车”音乐回家。
幼儿园教案《简单的统计》3篇
幼儿园教案《简单的统计》3篇：教案一： 目标：初步了解条形统计图的制作方法，学会通过图表感知数量的多寡，体验乐于助人的感情。 重点：通过图表感知数量的多寡。 准备：水果图片、统计图、展示板、多媒体课件、彩色即时贴。 过程：探索新知，应用知识，巩固练习。
农庄收种子，探索统计的方法 设置情境，引导孩子帮助王爷爷将混在一起的种子分类并统计数量。 初步了解统计方法。展示统计表，引导孩子认识统计表，明确统计时找到相应标志并在对应格子记录数字的方法。 共同完成种子统计表。
大班教案《简单的统计》：让学生通过图表感知数量的多寡，并掌握条形统计图的制作方法。 大班教案《农庄统计》：帮助学生理解统计表的使用，学会分类记录农庄里的农作物和动物数量，并体验合作学习的乐趣。
幼儿园大班数学活动《统计》教案 篇1 [教材简析] 教材安排了三次统计活动，让学生学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据，并初步认识简单的象形统计图和统计表。
幼儿园小班《常见的蔬菜》课件【三篇】
【篇一】幼儿园小班《常见的蔬菜》课件 【活动目标】 尝试用圆形、方形等基本图形来表现几种常见的蔬菜。 知道有不同颜色的蔬菜，能说出蔬菜的名称。 【活动准备】 蔬菜图片、各种蔬菜、幼儿绘画工具、老师范例。 【活动过程】 欣赏与演示。
小班《认识蔬菜》教案（篇1） 活动目标： 认识四种常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 活动重点：知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。 活动准备：与内容有关的课件西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张蔬菜图片与幼儿相等。
认识四种常见蔬菜的外形特征，并能够按食用部分进行分类。 理解蔬菜的营养价值，培养幼儿多吃蔬菜的好习惯。 通过观察和比较，引导幼儿识别蔬菜的特点，提高观察能力。活动准备：- 准备四种常见蔬菜的实物和图片，如西红柿、白菜、土豆、萝卜等。- 准备展板和蔬菜图片，以便进行展示和比较。
《认识蔬菜》幼儿园小班教案 篇1 活动目标 了解常见的蔬菜的名称，了解粮食来之不易，爱惜劳动成果，做到不挑食的好习惯。 初步了解几种蔬菜的特点、作用，培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。 知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。 培养观察，比较蔬菜能力。 发展幼儿的动手能力和创造力。
大班数学教案
1、幼儿园大班数学《8的加减》教案1 活动目标： 通过看图列算式，学习8的第二组加减。 探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第二组加减算试。 用较准确、完整的语言讲述算式的含意。 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
2、幼儿园大班数学教案：四等分1 活动目标： 引导幼儿学习将一个物体分成相等的四份。 探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 发展幼儿的观察能力、比较能力。 活动准备： 材料纸：圆形、正方形、长方形。 实物：饼干 数学练习册 活动过程： 集体活动 用变魔术的形式引入课题。
3、幼儿园大班数学《连一连》教案 篇1 活动内容： 连一连 活动目标： 巩固对5以内数的认识，理解5以内各数的实际意义，掌握1—5的数量和数序。 练习按物计数，按范例画圆，按数画物。 活动准备： 数字卡片、小棒。 活动过程： 开始部分： 弹静息曲，让幼儿安静入座。
4、《3—6岁幼儿发展与指南》指出：“引导幼儿体会数学与人们生活的密切关系，初步尝试解决生活中的实际问题。培养幼儿参加数学活动的兴趣，激发幼儿探索数学规律的愿望。”同时建议教师：“让幼儿在生活和游戏活动中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
5、幼儿园大班数学活动《统计》教案 篇1 [教材简析] 教材安排了三次统计活动，让学生学习用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据，并初步认识简单的象形统计图和统计表。
6、【篇一】幼儿园大班数学教案：2的组成、分解 活动目标： 初步学习2的分解和组合，认识分合符号∧和∨，理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。 激发幼儿学习2的组成的兴趣。活动准备：苹果两个、果盘两个、雪花片、小木棒、小积木等小型操作材料。
健康教案:健康蔬菜
教案内容：活动目标 引导儿童认识多种蔬菜，了解其名称、颜色和营养价值。 培养儿童对蔬菜的兴趣，教育他们养成多吃蔬菜的好习惯。活动准备 准备百宝箱、土豆、胡萝卜、青萝卜、白菜、芹菜、韭菜等蔬菜实物。 准备《蔬菜宝宝》的多媒体课件，以便直观展示蔬菜信息。
实物蔬菜：西红柿、冬瓜、豆角、大蒜、土豆、扁豆、白菜、芹菜、菠菜、胡萝卜、花菜等，蔬菜筐 5个（分别贴有根、茎、叶、花、果标记）。 自制PPt课件及一封信。
知道吃胡萝卜、芹菜、青椒等蔬菜有利于身体健康。喜欢吃蔬菜，逐步养成不挑食的好习惯。幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。
因为萝卜中含有淀粉酶，能助消化，有利于人的身体健康，民间自古就有“萝卜是土人参”之说。我们应该吃它的哪一部分？（根）还有什么蔬菜我们可以吃它的根？（红萝卜、胡萝卜、白萝卜）（出示白菜）这是什么？老师说说白菜的样子。我们该吃它的哪一部分？（叶）还有什么蔬菜也是吃它的叶。
