ppt微课程制度需要版本？ ppt微课制作软件？
如何制作微课
1、教育培训机构或教师登录到相应的微课制作平台的PC后台。进入录播课程页面，点击“微课管理”，然后选择“新增微课”进行微课的制作。编辑微课内容：新建好微课后，点击“编辑”按钮对微课内容进行编辑。支持语音、图片、文字、PDF等多种形式的内容串联组合，以丰富微课的表现形式和趣味性。
2、制作和上传微课的步骤如下： 录制微课 打开“微课宝”App：选择“微课录制”场景，进入录制界面。 开始录制：点击“摄像机”按钮开始录制。 选择录制方式： 利用App内置的笔工具进行板书讲解。 导入PPt课件进行演示。 直接调取摄像头进行实况讲解。
3、微课制作主要可以分为以下步骤： 确定微课类型：微课主要分为四大类型，每种类型各有特点与适用场景。在制作前，需要根据教学内容和目标受众选择合适的微课类型。 拍摄环节： 场景与设备：选择适当的小场景，搭配绿幕，使用手机或相机即可完成基础拍摄。
4、制作微课的方法主要包括以下步骤：启动录屏功能：点击“开始”，然后选择“录屏”，或者直接使用快捷键CTRL+ALT+R来启动录屏功能。设置录屏区域：用鼠标拖拽出需要录制的屏幕区域。点击下方的齿轮状图标进入录屏设置，进行更详细的配置。配置录音选项：选择是否录制语音：根据需要决定是否录制麦克风输入的声音。
5、用剪映制作微课的方法如下：打开剪映应用：首先，确保你的手机已经安装了剪映应用。如果没有，你可以从应用商店下载并安装。选择视频比例：打开剪映后，你会看到一个主界面。在这里，你可以选择视频的比例。大多数微课视频会选择19的比例，以确保在各种设备上都能得到较好的显示效果。
如何制作初中地理微课
首先，准备好一个课件PPT，用2010以后的版本，可以直接在线录制的，就在ppt文件里就可以。如果利用一些平台软件，用一些工具来做微课的话，效果会更好一些。比如说用 就非常好，打开软件直接点击录制微课，在您原来的PPT里讲解就OK了。
通过大量实例，体验生活中的地理，初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，感受到地理是有用有趣的学科；分析讨论生活实例，初步尝试用地理的眼光看待生活，用地理的头脑思考生活；通过家乡资源与环境的分析思考，初步树立可持续发展观。
初中的微课公众号种类繁多，许多优质的资源供学生选择。比如袁辅导，学考妹和地理系等公众号，都提供了丰富的学习资料和课程。如果你正在寻找合适的微课公众号，不妨先咨询一下学校的老师。老师们往往已经开通了这类公众号，可以帮助学生获取更多学习资源。
研究指向深度学习的初中地理微课教学设计及应用效果。1 分析运用地图提高农村初中地理教学有效性的实践方法。
中国大学MOOC：与多所高校合作，涵盖教育教学、微课制作等实用技能的学习平台。网易公开课：提供国际视角和丰富生活化的课程，帮助教师拓宽知识视野。特别推荐：人民教育出版社官网：提供权威的教材和教辅资源，支持教师备课和教学。K12教育资源网：涵盖小学到高中的教学资源，包括教案、课件、试题等。
观《微课程媒体策略与设计艺术》微纪——微课基础之PPT操作
1、色彩搭配以简洁明快为主 比如，这种黑色可以给人时尚流行极具设计感的感觉。设计风格——扁平化设计 “四去”：去高光、去阴影、去渐变、去透视 这种当下主流设计，能更好的让学生关注内容本身，注意力集中。
2、一）是研究微课在中学历史教学科的应用素材与范围，注重微课的学科知识点体系设计，从微课在中学历史应用的教材范围和学法指导、微课应用的类型与要求等方面进行探索。 （二）是研究微课在中学历史学科的具体应用策略。
3、教师集体备课、设计导学案、制作教学视频，集成微课程后上传到校园云平台，学生用平板电脑下载课程进行学习，并在平台上完成自测题，随后他们参与小组讨论，互助解决微学习时产生的问题。组内不能解决的问题再汇积于老师，这样教师就了解了学生的学习情况，从而更有针对性的指导学生。
微课简介怎么写?
1、微课作品简介特色亮点怎么写相关内容如下：一：知识点要小而精。微课教学内容的选择，可以是某个内容的重难点。我们要注意尽量在短时间里，说清楚一个知识点，避免过多过杂，影响学生对知识的接受。二：准备充分，内容紧凑。录制微课前，准备工作一定要做足，这样才能让十几分钟的课程内容更紧凑。
2、微课作品简介范文如下：教材分析：学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生篮球基本技能、战术水平以及学生裁判工作能力。发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质。
3、微课将知识“碎片化”，一个微课只讲授一个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标。相关联的知识点可以制作成一组系列微课，所传达的知识仍然可以是全面性的，只是更便于学生的自主学习，更利于学生的理解吸收。 问题五：动物尾巴的妙用微课作品简介怎么写 袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。
4、微课简介在写的时候，要突出课程的某个知识点，并告诉大家这节微课是根据知识点精心为大家准备的。微课模拟一对一的教学情景，与一对多课堂的教学有所区别，更注重学生学习，在较短的时间内讲授一个知识点，并进行一对一辅导。
如何制作优秀微课
如何制作微课视频准备（1）教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学，教师必须熟悉教材的整体规划，重、难点，课标要求，还要根据平时积累的教学经验，充分研究学情，明确在实际的课堂实践中，学生的困惑点和障碍点在哪里。
微课的选题是微课制作最关键的一环，良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制，不好的选题同样可以使得微课变得平凡乃至平庸。
PPT课件：老师可以选择一些符合教育场景或学科风格的模板，课件排版合理，画面简洁美观，避免画面过于炫目。微课视频封面会抓取保存时界面的第一张图片作为封面；微课的封面要展现：微课主题、老师姓名、所属机构，这样更直观。
制作高质量微课的关键步骤 内容策划：明确微课的主题和目标受众，设计清晰的教学大纲和教案。视觉设计：统一微课的视觉风格，包括色彩、字体、布局等，确保视觉上的美观和一致性。动画制作：利用动画技术将抽象概念具象化，提高微课的趣味性和易理解性。
三 制作微课 （1）准备素材 因微课的作用是启惑、解惑，所以需分析教学中的难点、易错点，确定内容 然后搜集素材，写出相应的微教学设计（讲解提纲）一个优秀的微课一定是一篇好的微（教学）设计 （2）制作课件 制作课件时需注意界面的简洁性，实用即可。
制作高质量微课的方法： 明确目标与内容：首先确定微课的主题、目标和受众，确保内容准确、精炼。 选择合适的工具：根据个人技能水平和需求选择合适的制作软件。 设计清晰的布局：确保微课结构清晰，逻辑连贯，易于理解。 注重互动与趣味性：适当加入互动元素和趣味性内容，提高学习者的参与度和兴趣。
如何用PPT制作微课程?PPT视频录制的方法
首先，创建一个新的PPT幻灯片，并在其中绘制一个矩形框，标注“这是一个讲解如何录制视频的PPT”。接着，复制该矩形框并创建一个蓝色的椭圆。再次复制并调整颜色。然后，切换到“幻灯片放映”菜单，点击“录制幻灯片演示”选项，并启动录制功能。
针对所选微课主题，搜集整理好教学材料和媒体素材，制作PPT课件。安装微课制作工具——微讲师，解压后双击exe文件出现安装导向窗口，选择安装路径完成安装即可！双击微课制作工具进入微课制作界面，点击微课录制，设定微课名称及保存路径，方便后面查询工程文件。
百度搜索下载屏幕录像工具，之后跟着安装向导一步一步安装即可 之后，我们将讲课所需用到的幻灯片课件打开。然后，我们打开安装好的屏幕录像工具，设置录制微课视频时候的参数，然后将开启悬浮框录制这一项勾上。最后返回我们的课件。点击右上方悬浮框的录制按钮，我们就可以开始录制视频了。
说播课制作方法如下：设备配置：因为主要是使用PPT课件来进行录制的，因此这里不需要什么摄像工具，只需要多媒体电脑就可以了，当然那重点是录屏软件。所需配置如下：多媒体电脑、麦克风、录屏软件、PPT课件。制作流程：第一步，选定主题，搜集材料和多媒体素材，制作PPT课件。
微课制作一般流程采取了以下几个步骤：确定选题——撰写教案——制作课件——视频录制——后期制作——教学反思 （1）确定选题：确定课题是制作微课的首要环节和起点，科学的选题是微课成功的前提和基础。知识点选取一般是一节课中的重难点，且知识点必须足够细，五分钟左右能够讲解透彻。
多媒体讲解型 利用PPT等多媒体软件将文本、图形、声音、动画、视频等多媒体元素同步讲解，展示教学内容，再直接转换或利用录频软件录制成多媒体课件自动讲解的微课视频，这类微课视频的质量由多媒体课件的质量决定。一般常画面清晰，讲解流畅，声画同步，效果较好。
